Les étudiants de la matière de psychophysiologie présentent leurs affiches scientifiques dans la salle d’exposition de l’UNEATLANTICO

03 Juin 2026
Les étudiants de la matière de psychophysiologie présentent leurs affiches scientifiques dans la salle d’exposition de l’UNEATLANTICO

Les étudiants de première année de psychologie de l’Universidad Europea del Atlántico (Université européenne de l’Atlantique, UNEATLANTICO) ont présenté les affiches scientifiques qu’ils ont conçues dans le cadre de la matière de psychophysiologie dispensée par la professeure Carla Álvarez.

L’exposition se composait de plusieurs stands montrant des affiches scientifiques élaborées et présentées par les étudiants, abordant de manière visuelle, didactique et rigoureuse différents thèmes étudiés tout au long du semestre. Cette initiative avait pour objectif de faire connaître le contenu de la matière et d’encourager l’échange de connaissances au sein de la communauté universitaire.

Cet événement, ouvert à tous, a réuni des étudiants et des enseignants de différentes disciplines, qui ont découvert les projets, échangé avec les auteurs de chaque affiche et approfondi leur réflexion sur la relation entre l’esprit et le corps humain.

La psychophysiologie est une branche de la psychologie qui étudie l’interaction entre les processus psychologiques, tels que les émotions, les pensées et les comportements, et les réactions physiologiques de l’organisme. Ce cours vise à permettre aux étudiants de comprendre et d’identifier les bases neuroendocriniennes impliquées dans les processus motivationnels, cognitifs et émotionnels, ainsi que d’interpréter les fondements biologiques du comportement humain dans une perspective évolutive et intégrative.

Grâce à des initiatives comme celle-ci, UNEATLANTICO réaffirme son engagement en faveur d’une formation universitaire complète et de qualité, en favorisant la création d’espaces où les étudiants peuvent non seulement approfondir leurs connaissances théoriques, mais aussi les mettre en pratique. Ce type d’expériences contribue au développement de compétences académiques et professionnelles, en favorisant l’apprentissage actif, le travail collaboratif et une compréhension plus approfondie des contenus abordés dans le cadre de leur formation universitaire.